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Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. SSCB0209 - Dinam

Autor: Olmedo Jara, Rosario

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. SSCB0209 - Dinam

Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. SSCB0209 - Dinam

22,15€ IVA INCLUIDO

Editorial:
-
Publicación:
01/05/2023
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Sinopsis

Objetivos - Analizar el concepto de tiempo libre educativo y su evolución dentro del marco general de la educación y sociedad. - Identificar los conceptos educativos y los agentes intervinientes en la socialización que generan educación integral para la infancia y juventud. - Diferenciar los marcos de referencia atribuibles a la intervención en el tiempo libre infantil y juvenil. - …

Objetivos - Analizar el concepto de tiempo libre educativo y su evolución dentro del marco general de la educación y sociedad. - Identificar los conceptos educativos y los agentes intervinientes en la socialización que generan educación integral para la infancia y juventud. - Diferenciar los marcos de referencia atribuibles a la intervención en el tiempo libre infantil y juvenil. - Elaborar actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil. - Determinar la secuencia de acciones que se precisan para desarrollar un proyecto conforme a la educación en el tiempo libre. - Aplicar técnicas de evaluación de actividades educativas a contextos de tiempo libre. - Estimar la función del/a monitor/a como modelo transmisor de hábitos de salud. Contenidos Aplicación de los fundamentos de la educación infantil en el tiempo libre infantil y juvenil Introducción Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual Aplicación del marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juventud Resumen Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud Introducción Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos (educación formal, no-formal, informal, integral: objetivos, métodos, contextos, etc.) Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores: familia, grupo de iguales (grupos informales), escuela, barrios, medios de comunicación, organizaciones y asociaciones (grupos formales), otros Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora Valoración y métodos de participación en el tiempo libre educativo Resumen Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil Introducción Aplicación de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre Elaboración de los proyectos educativos infa
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Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. SSCB0209 - Dinam

Editorial:
-
Fecha Publicación:
Formato:
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ISBN:
978-84-1184-017-0
EAN:
9788411840170
Nº páginas:
228
Colección:
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
24 mm
Ancho:
17 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL

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